為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，材料學(xué)院黨委和工會(huì)聯(lián)合組織“悟思想偉力 建時(shí)代新功”實(shí)地研學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化黨工共建，在鮮活的實(shí)踐場(chǎng)景中“行走學(xué)習(xí)”，凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)合力。材料學(xué)院黨委書(shū)記袁媛、黨委副書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記蘇建玲、黨委副書(shū)記戴誠(chéng)安、學(xué)院工會(huì)主席陳濤、黨支部書(shū)記代表、學(xué)院教師代表參加活動(dòng)。
碧血遍染江淮間，丹心永照桑麻田。第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間，江蘇省唯一列入中央序列的正規(guī)紅軍——中國(guó)工農(nóng)紅軍第十四軍在南京國(guó)民黨政府臥榻之旁掀起武裝斗爭(zhēng)，象一把尖刀插在敵人的心臟。在敵強(qiáng)我弱的困難條件下，開(kāi)展革命游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，英勇戰(zhàn)斗在長(zhǎng)江北岸、黃海之濱，短短7個(gè)月戰(zhàn)斗上百次，有力促進(jìn)了通海如泰地區(qū)的土地革命和蘇維埃政府的建立。學(xué)院教師在紅十四軍紀(jì)念館認(rèn)真參觀學(xué)習(xí)，表示要保持時(shí)不我待的意識(shí)，敢為人先的銳氣，謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。在學(xué)院黨委書(shū)記袁媛領(lǐng)誓下，教師黨員重溫了入黨誓詞。
星星之火，可以燎原，片片之舟，亦能遠(yuǎn)航。1946年，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民解放軍華中野戰(zhàn)軍司令員粟裕和政委譚震林率3萬(wàn)余人在蘇中地區(qū)迎戰(zhàn)國(guó)民黨軍12萬(wàn)之眾，采取大踏步進(jìn)退，集中優(yōu)勢(shì)兵力，各個(gè)殲滅敵人的戰(zhàn)法，七戰(zhàn)七捷，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上以少勝多的典范篇章。陳列館內(nèi)用大量的文字、圖片、實(shí)物、現(xiàn)代化的技術(shù)再現(xiàn)了戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)和勝利情景。七戰(zhàn)七捷紀(jì)念碑如一把直聳云霄的刺刀，象征當(dāng)年華中野戰(zhàn)軍馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的氣概。學(xué)院教師紛紛感慨粟裕等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家非凡的軍事才能、面對(duì)急難險(xiǎn)重的氣魄，更彰顯了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大力量。
以實(shí)業(yè)輔助教育，以教育改良實(shí)業(yè)，實(shí)業(yè)所至則教育所至。學(xué)院教師來(lái)到南通博物苑，學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)企業(yè)家、教育家、慈善家張謇先生“實(shí)業(yè)救國(guó)、教育救國(guó)”的事跡，其一生創(chuàng)辦了20多家企業(yè)，創(chuàng)辦和參與建設(shè)的農(nóng)業(yè)、紡織、商業(yè)、醫(yī)校等各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)370多所。2020年，習(xí)近平總書(shū)記考察南通博物苑時(shí)指出，張謇在興辦實(shí)業(yè)的同時(shí)，積極興辦教育和社會(huì)公益事業(yè)，造福鄉(xiāng)梓，幫助群眾，影響深遠(yuǎn)，是中國(guó)民營(yíng)企業(yè)家的先賢和楷模。廣大黨員要勇于創(chuàng)新、奮力拼搏、力爭(zhēng)一流，為構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)院教師跟隨習(xí)近平總書(shū)記的足跡來(lái)到濱江公園，參觀五山及沿江地區(qū)生態(tài)建設(shè)情況。2020年，習(xí)近平總書(shū)記考察濱江片區(qū)，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)赝七M(jìn)長(zhǎng)江下游岸線(xiàn)環(huán)境綜合治理等情況，他強(qiáng)調(diào)，生態(tài)環(huán)境投入不是無(wú)謂投入、無(wú)效投入，而是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投入。要堅(jiān)決貫徹新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化發(fā)展思路，實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益相統(tǒng)一，為長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。
教師就實(shí)地研學(xué)的感悟和學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行交流研討，結(jié)合實(shí)踐場(chǎng)景和楷模故事，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵和偉力，堅(jiān)定“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的決心和信心。