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材料學(xué)院工會(huì)組織教職工“看上海”文旅活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-17   訪問(wèn)次數(shù):287   作者:陳濤

1111日,在錢(qián)塘江大橋開(kāi)工典禮89周年紀(jì)念日當(dāng)天,材料學(xué)院工會(huì)和黨委聯(lián)合組織教職工前往杭州,沿著上海市總工會(huì)“看上海”紅色工運(yùn)游線路開(kāi)展文旅活動(dòng)。

老師們首先參觀了位于錢(qián)塘江大橋西北側(cè)的錢(qián)塘江大橋紀(jì)念館。紀(jì)念館通過(guò)分布于三個(gè)展廳的六個(gè)篇章,以大量圖片、實(shí)物和茅以升的著作、手稿、藏書(shū)及使用過(guò)的物品詳盡介紹了大橋的歷史。




在“建橋序曲”“攻克難關(guān)”篇章里,老師們了解到錢(qián)塘江大橋是中國(guó)自行設(shè)計(jì)、建造的第一座雙層鐵路、公路兩用橋,中國(guó)橋梁專家茅以升主持了全部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。不僅打破了外國(guó)橋梁專家“建造錢(qián)塘江大橋的中國(guó)工程師還沒(méi)有出生”的妄言,也結(jié)束了中國(guó)無(wú)法建造公路鐵路大橋的屈辱歷史。

建橋過(guò)程中,茅以升等人充分發(fā)揮工程技術(shù)人員和廣大橋工的積極性,在實(shí)踐中探索前進(jìn),因地制宜地創(chuàng)造性運(yùn)用了多種方法,克服解決了80多個(gè)重大難題,開(kāi)創(chuàng)了建造橋墩的“沉箱法”“射水法”,架設(shè)鋼梁的“浮運(yùn)法”,大大提高了工效。老師們也從中體會(huì)到,面對(duì)挑戰(zhàn)要積極探索、不斷創(chuàng)新,才能克服困難取新的突破。

通過(guò)“歷經(jīng)滄桑”“養(yǎng)橋護(hù)橋”篇章的參觀,老師們仿佛看到了以茅以升、羅英為代表的一批建橋先賢們?cè)诩婏w的戰(zhàn)火中,完成了建橋、炸橋、復(fù)橋的艱難歷程。大橋建成之日,淞滬抗戰(zhàn)已爆發(fā)多時(shí),十多萬(wàn)百姓在大橋開(kāi)通日由北向南通過(guò)大橋逃難,成就了世界橋梁史上絕無(wú)僅有的開(kāi)通典禮。為阻止日軍南侵,建成僅89天的錢(qián)塘江大橋被我方自行炸毀。茅以升憤然寫(xiě)下抗戰(zhàn)必勝、此橋必復(fù)的誓言。

“卓越成就”“永載史冊(cè)”兩個(gè)篇章介紹了錢(qián)塘江大橋?qū)χ袊?guó)科技、教育、經(jīng)濟(jì)、國(guó)防的重要貢獻(xiàn)。大橋還是中國(guó)橋梁工程師的搖籃,汪菊潛、梅陽(yáng)春等我國(guó)重要橋梁的總工程師,都曾親身參與了錢(qián)塘江大橋的建造和修復(fù)工作,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

老師們?cè)诘谌箯d詳細(xì)了解了茅以升的生平。茅以升以全國(guó)第一名的成績(jī)公費(fèi)赴美留學(xué),博士論文《橋梁框架之次應(yīng)力》具有當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平,被譽(yù)為“茅氏定律”。回國(guó)后,提出了工程大學(xué)應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)踐,“先習(xí)而后學(xué),邊習(xí)邊學(xué)”,將科研、教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一系列教育主張。老師們對(duì)此感同身受,表示在工作中要堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,為國(guó)家培養(yǎng)合格人才。

錢(qián)塘江大橋見(jiàn)證了茅以升等先賢們的聰明才智,見(jiàn)證了中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)、自立于世界民族之林的精神。老師們都被這一精神所鼓舞,紛紛到位于橋頭的“大橋精神”題字下合影留念,并登上六和塔眺望大橋全貌。“大橋精神”不會(huì)因時(shí)間的流逝而失去色彩,反而會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步更彰顯出自身的珍貴和厚重。




參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,大家又前往九溪煙樹(shù)和西溪國(guó)家濕地公園游覽。九溪煙樹(shù)北接龍井,南貫錢(qián)塘江,良好的地理環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的水源,為被譽(yù)為“中國(guó)第一茶”的龍井茶的生產(chǎn)提供了得天獨(dú)厚的自然條件。西溪濕地與西湖、西泠并稱杭州三西,是中國(guó)第一個(gè)集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國(guó)家級(jí)濕地公園,被錄入國(guó)際重要濕地名錄。園內(nèi)生態(tài)資源豐富、自然景觀幽雅、文化積淀深厚。通過(guò)游覽,老師們領(lǐng)略了優(yōu)良生態(tài)環(huán)境推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)勢(shì),對(duì)“綠水青山就是金山銀山”有了更加立體的認(rèn)識(shí)。





 
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