為進一步助力學(xué)校“雙一流”建設(shè)，加強學(xué)院人才隊伍建設(shè)，助力青年教師發(fā)展，2024年6月4日，在徐匯校區(qū)圖書館明德書房，材料學(xué)院黨委、工會和青年教師聯(lián)誼會聯(lián)合舉辦第三期博材沙龍，圍繞人才項目申報、高質(zhì)量科研成果等開展座談會，邀請學(xué)院青年教師牛德超、李宇航、張良柱作交流分享，學(xué)院黨委書記袁媛、黨委副書記兼紀委書記蘇建玲、工會主席陳濤以及學(xué)院青年教師參加活動。

李宇航圍繞國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金的申報經(jīng)驗作分享交流，從前期布局規(guī)劃、政策規(guī)則解讀、會評答辯經(jīng)歷等方面進行了詳細介紹，建議大家“功夫在詩外”，一定要提前謀劃、明確目標、全力準備。牛德超聚焦研究領(lǐng)域選擇、持續(xù)性成果產(chǎn)出、擴大同行影響力、突出教學(xué)亮點等方面分享了人才項目申報的經(jīng)歷和感受，為學(xué)院青年教師提供了寶貴經(jīng)驗。張良柱結(jié)合自己通過八年努力在《Nature》期刊上發(fā)表論文的經(jīng)歷，鼓勵大家對科學(xué)研究充滿熱情，注重觀察事物的本質(zhì)，開創(chuàng)新領(lǐng)域、新發(fā)現(xiàn)，突出自身研究特色，敢于源頭創(chuàng)新，希望大家的學(xué)術(shù)生涯都能留下濃重的一筆。

現(xiàn)場青年教師展開了熱烈互動，三位受邀教師就大家提出的“如何定位研究方向”“如何開展國際合作”“如何平衡教學(xué)與科研”“如何突出教學(xué)特色”等問題一一進行耐心解答，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲如潮，大家紛紛表示受益很多。

陳濤談到，青年教師在實際工作中要積極向?qū)W院教師前輩學(xué)習(xí)，利用好青年教師培訓(xùn)基地，科研和教學(xué)同步謀劃、同步發(fā)展，用科研反哺教學(xué)，把科學(xué)前沿和行業(yè)動態(tài)呈現(xiàn)到課堂上，提升教學(xué)吸引力，打造精品課程。

蘇建玲談到，材料學(xué)院從師生需求出發(fā)，搭建“博材沙龍”對話交流平臺，積極響應(yīng)師生需求，她表示學(xué)院將繼續(xù)做好服務(wù)工作，為青年教師提供創(chuàng)新平臺、搭建成長舞臺，進一步助力青年教師發(fā)展。她強調(diào)，青年教師要不忘初心，牢記“科研報國、為黨育人、為國育才”的使命，既要堅持“頂天立地”做科研，又要站好“三尺講臺”教書育人。

袁媛感謝三位青年教師的無私分享，她結(jié)合自身求學(xué)和工作經(jīng)歷，鼓勵大家在科研路上要有長征精神，越是困難時刻，越要堅定信心，要在艱苦奮斗中苦練本領(lǐng)，面對階段性瓶頸，要坐得住“冷板凳”，同時在工作中要多交流、多學(xué)習(xí)、多思考。她表示，通過三位教師的分享，在座的青年教師不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗，更重要的是為自己的科研教學(xué)工作帶來了新啟發(fā)，她希望學(xué)院青年人才隊伍快速發(fā)展，為推動學(xué)院學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)教育強國貢獻青年力量。