為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀念、研判就業(yè)形勢(shì)特征、把握職業(yè)發(fā)展機(jī)遇、提前規(guī)劃并制定多元化發(fā)展策略，材料科學(xué)與工程學(xué)院于5月20日在奉賢校區(qū)組織召開(kāi)2022級(jí)本科生生涯選擇與求職主題就業(yè)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心老師陳偉杰、2022級(jí)本科生輔導(dǎo)員王新林及全體學(xué)生參會(huì)。

在動(dòng)員會(huì)中，陳偉杰基于全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀，通過(guò)多維數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)闡釋就業(yè)環(huán)境特征。結(jié)合本校近三年就業(yè)質(zhì)量追蹤數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)生涯指導(dǎo)在完成職業(yè)發(fā)展任務(wù)、構(gòu)建職業(yè)應(yīng)變能力方面的重要作用。報(bào)告圍繞求職就業(yè)與境內(nèi)升學(xué)兩大發(fā)展路徑，構(gòu)建系統(tǒng)化生涯發(fā)展模型，深度剖析職業(yè)規(guī)劃常見(jiàn)認(rèn)知偏差。陳偉杰建議，在校生應(yīng)秉持積極進(jìn)取態(tài)度，拓寬職業(yè)視野格局，把握優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)踐資源，完善職業(yè)技能儲(chǔ)備，科學(xué)制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，錨定職業(yè)發(fā)展方向。通過(guò)列舉典型就業(yè)案例，陳偉杰勉勵(lì)學(xué)生勇于嘗試、正視挫折，將每次實(shí)踐視為能力提升的重要契機(jī)，同時(shí)警示需在求職過(guò)程中強(qiáng)化法律意識(shí)，有效維護(hù)自身合法權(quán)益。整場(chǎng)報(bào)告兼具理論深度與實(shí)踐價(jià)值，為參會(huì)學(xué)生提供了切實(shí)可行的行動(dòng)方案。

本次動(dòng)員大會(huì)的舉辦，不僅為面臨關(guān)鍵發(fā)展階段的2022級(jí)學(xué)生提供了明確的行動(dòng)指南，同時(shí)通過(guò)前移就業(yè)指導(dǎo)關(guān)口、優(yōu)化職業(yè)服務(wù)體系，為推進(jìn)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。