11月4日下午，材料學(xué)院明志成材俱樂部與啟創(chuàng)空間聯(lián)合舉辦的“自我探索與公眾演講工作坊”在奉賢校區(qū)C105順利開展。本次活動邀請了三位來自啟創(chuàng)空間的志愿者講師，以理論分享與實戰(zhàn)演練相結(jié)合的形式，為參會學(xué)生帶來了一場聚焦成長、賦能未來的互動課堂。

本次活動旨在幫助學(xué)生明確職業(yè)方向、發(fā)掘個人優(yōu)勢，提升職場競爭力與公眾演講能力，針對性解決學(xué)生在自我認知、職業(yè)規(guī)劃與公眾表達中的核心困惑。無論是對自身優(yōu)勢迷茫、不知如何打造亮眼自我介紹，還是渴望明確職業(yè)方向、備戰(zhàn)職業(yè)規(guī)劃大賽與求職面試的學(xué)生，都在活動中獲得了精準指導(dǎo)。

活動伊始，志愿者團隊通過趣味破冰環(huán)節(jié)迅速拉近師生間的距離，營造了輕松活躍的互動氛圍。

破冰互動結(jié)束后，學(xué)生參與游戲化崗位適配測評，以線上游戲化的測評方式全面評估自身特質(zhì)與崗位的契合點。后續(xù)的報告解讀與答疑環(huán)節(jié)，張楨寧老師憑借專業(yè)經(jīng)驗為現(xiàn)場學(xué)生一一剖析測評結(jié)果，助力大家清晰認知自我與職業(yè)的適配方向。

在核心的“影響力演講工作坊”環(huán)節(jié)，邱佳穎老師通過一段自我介紹巧妙引入主題，分享自我介紹技巧的同時，強調(diào)了演講與表達能力在職業(yè)發(fā)展中的重要性。

曹雅老師圍繞肢體語言、語音語調(diào)、停頓技巧等關(guān)鍵維度展開分享，強調(diào)以肩膀帶動動作展現(xiàn)自信、通過抑揚頓挫的表達與巧妙停頓增強感染力，以自然風光、家庭競賽等具體情境解釋站姿、手勢、眼神交流等細節(jié)對表達效果的影響。同時，結(jié)合職場場景，指導(dǎo)學(xué)生如何打造吸引人的開場、建立與聽眾的有效聯(lián)結(jié)，通過實戰(zhàn)演練讓學(xué)生現(xiàn)場打磨自我介紹，講師團隊提供一對一反饋，幫助大家優(yōu)化表達邏輯與呈現(xiàn)方式。

本次活動中，三位志愿者講師憑借跨領(lǐng)域?qū)I(yè)背景與豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，為學(xué)生帶來了兼具深度與實用性的分享。學(xué)生反饋通過本次活動，不僅收獲了全面的崗位適配測評、專業(yè)的自我介紹打磨機會，更在寓教于樂的互動中提升了自我認知與演講能力，為未來職業(yè)發(fā)展與各類場景表達筑牢基礎(chǔ)。

本次活動是材料學(xué)院關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、助力就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有效舉措。未來，學(xué)院將繼續(xù)整合優(yōu)質(zhì)資源，推出更多契合學(xué)生需求的成長類活動，幫助學(xué)生在職業(yè)探索的路上明確方向、提升能力，實現(xiàn)個人能力與職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)同發(fā)展。