為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，11月7日，材料科學(xué)與工程學(xué)院組織師生走進(jìn)騰訊華東總部（以下簡(jiǎn)稱“騰訊”）開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，近距離接觸互聯(lián)網(wǎng)科技前沿成果，探討數(shù)字技術(shù)與材料學(xué)科在教學(xué)、科研等方面的深度融合。材料學(xué)院黨委副書(shū)記胡寶林、師生代表、專職組織員等參加活動(dòng)。

在騰訊展廳，學(xué)院師生在講解員引導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)物展陳與數(shù)字互動(dòng)，回顧了騰訊從QQ到微信的產(chǎn)品演進(jìn)歷程，深入理解其以用戶為核心的創(chuàng)新邏輯。師生們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了多項(xiàng)前沿科技應(yīng)用：騰訊會(huì)議的裸眼3D視頻通話和天籟降噪技術(shù)展現(xiàn)沉浸式交互，工業(yè)車(chē)輛5G遠(yuǎn)控平臺(tái)展現(xiàn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的高精度控制，全動(dòng)飛行模擬機(jī)則依托數(shù)字孿生技術(shù)帶來(lái)逼真操控體驗(yàn)。互動(dòng)體驗(yàn)使云計(jì)算、人工智能等尖端技術(shù)變得可感可知。“數(shù)字敦煌”虛擬場(chǎng)景生動(dòng)展現(xiàn)了科技賦能文化傳承的新路徑。騰訊在公益、鄉(xiāng)村振興、無(wú)障礙等領(lǐng)域的實(shí)踐案例，詮釋了騰訊“用戶為本，科技向善”的使命擔(dān)當(dāng)，加深了師生對(duì)科技企業(yè)社會(huì)責(zé)任與創(chuàng)新實(shí)踐的理解。在參觀過(guò)程中，騰訊教育上海商務(wù)總監(jiān)李凱就騰訊與學(xué)校已有的互動(dòng)合作以及與材料學(xué)院的項(xiàng)目推進(jìn)情況作了交流介紹。

在座談交流中，騰訊與會(huì)人員系統(tǒng)介紹了騰訊的戰(zhàn)略愿景以及騰訊教育AI在高校教育、科研領(lǐng)域的賦能案例，聚焦材料學(xué)科領(lǐng)域，重點(diǎn)講解了TEPS平臺(tái)的架構(gòu)設(shè)計(jì)、性能優(yōu)勢(shì)、算力調(diào)配策略及其在高校科研中的具體實(shí)踐。學(xué)院與會(huì)教師介紹了學(xué)院學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)方向，前期與騰訊教育在AI輔助高分子材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的合作進(jìn)展，還結(jié)合不同的教學(xué)與科研場(chǎng)景需求，與技術(shù)人員圍繞虛擬實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室安全管理等教學(xué)場(chǎng)景，以及材料模擬計(jì)算、數(shù)據(jù)處理等科研需求進(jìn)行探討，為后續(xù)在科研合作、教學(xué)創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面拓展合作奠定基礎(chǔ)。

通過(guò)此次實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)院師生切身感受到數(shù)字技術(shù)澎湃動(dòng)力，加深了對(duì)上海“五個(gè)中心”建設(shè)、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略部署的理解。師生一致認(rèn)為，要主動(dòng)擁抱新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，將所見(jiàn)所學(xué)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新動(dòng)力，不斷加強(qiáng)原始創(chuàng)新與關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，積極推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合。